不理解符號的意思一個簡單的C程式 2*4*6*8*10*12 S1：2＝>p S2:4=>i S3:p*i=>p S4:i+2=>i S5:若≤12 返回S3 否則輸出P的值演算法結束問下他的“>” 就是我們所說的大於號嗎` 還有更簡單的：計算並輸出t=s/v 用自然語言描述演算法 S1:輸出s與v S2：判斷v是否為0 若v=0 則輸出錯誤資訊否則計算s/v=>t 且輸出t 這裡的">"也是大於號麼要是這樣的話 | 數學愛好者 | 數學藝術

不理解符號的意思一個簡單的C程式 24681012 S1：2＝>p S2:4=>i S3:pi=>p S4:i+2=>i S5:若≤12 返回S3 否則輸出P的值演算法結束問下他的“>” 就是我們所說的大於號嗎` 還有更簡單的：計算並輸出t=s/v 用自然語言描述演算法 S1:輸出s與v S2：判斷v是否為0 若v=0 則輸出錯誤資訊否則計算s/v=>t 且輸出t 這裡的">"也是大於號麼要是這樣的話

>符號不是大於號,而是與前面的＝號連在一起,＝>是一個賦值符號.例如2＝>p表示把2這個數值賦值給p,等價於p=2.這是程式語言中的賦值符號,在蘇教版的高中數學必修3中《演算法》一章中也有.

什麼詞語的意思是理解並體會到（某種含義）一個詞語或成語

心領神會若有所悟

體會詞語含義 1.‘深’在每個句子裡的含義. 千丈不是很高嗎?還不足以形容海的【深】.（）這課書很【深】,不太容易理解.（）這塊布顏色太【深】,做夏天的衣服不合適.（） 2.‘趕’在每個句子裡的含義. 他已走遠了,【趕】不上了.（）把牲口【趕】到外邊去.（）他在百忙之中【趕】寫了這篇文章.（） 3.‘釘子’在句子中的含義. 這【釘子】不牢的.（）辦事真不容易,到處碰【釘子】.（）

1.‘深’在每個句子裡的含義.千丈不是很高嗎?還不足以形容海的【深】.（從表面到底或從外面到裡面距離大,與“淺”相對）這課書很【深】,不太容易理解.（程度高的）這塊布顏色太【深】,做夏天的衣服不合適.（顏...

理解語句含義（稍微詳細點）白石老人得到這件珍品後,喜不自勝,視若瑰寶,輕易不肯示人．知識自己不時拿出來,默默凝視,深深沉思……

這句話是說：齊白石得到了兩位名人（一位是領袖毛澤東,一位是著名文學家郭沫若）題字的畫,抑制不住內心的喜悅,把它看得如同珍貴的寶物,不肯隨隨便便拿出來給人看.他沉思是在回憶爭畫的過程中三人所表現出來的敏捷的才思和友誼.

在公共場合中的下列英文標識的中文意思? 1.BUSINESS HOURS 2.WOMEN'S 3.PO BOX 4.WET PAINT

1,營業時間
2,女廁
3,郵政信箱
4,油漆未乾

有哪些英文的公共場合標識語?加中文意思! 5條

no smoking禁止吸菸
no parking禁止停車
no photo禁止拍照
no climbing禁止攀爬
quite保持安靜

公共場合中常見的英語標識的中文意思這些英語標識包括：1、BUSINESS HOURS 2、ENTRANCE 3、EXIT 4、WOMEN’S 5、NO SPITTING 6、PO BOX 7、WET PAINT 8、KEEP OFF THE GRASS 9、NO PARKING

工作時間
入口
出口
女士洗手間
禁止吐痰
郵政信箱
剛刷的油漆不幹小心
禁止煙火
禁止停車

三分之二：九分之四的化簡比怎麼化

2/3:4/9
=（2/3×9):(4/9×9)
=6:4
=3:2

a-3(-b+c-d)化簡就化成字母就行

a-3(-b+c-d)
=a+3b-3c+3d

化簡：4（→a－2→b）＋3（2→a＋3→b）祝平安夜快樂

4（→a－2→b）＋3（2→a＋3→b）
=4→a－8→b＋6→a＋9→b （去括號）
=4→a＋6→a＋9→b－8→b（移項）
=10→a+→b （合併同類型）

(b+3/a)/(1+2/a) 這步怎麼化簡求具體計算過程

(b+3/a)/(1+2/a)
=[(ab+3)/a]/[(a+2)/a]
=(ab+3)/(a+2)

請問有誰知道符號&...的意義、含義?

&是"和"、"與"的意思
...是省略號,用在聊天中就是還有話說,表示比較無奈的情緒,應該是從日本漫畫流傳出來的

你怎樣理解相反數定義中的只有符號不同和互為的含義?

兩個數字的絕對值相等,符號不同,互為相反數

化簡符號+[-(+2分之1)]=?

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100道初一數學化簡題

1.3a的2次方--2a+4a的2次方—7a 2.二分之一st+4+3st--4 3.2(2ab+3a)---3(2a---ab)

3a的2次方--2a+4a的2次方—7a=3a的2次方+4a的2次方-(2a+7a)
=7a的2次方-9a

有理數化簡化簡:1)|a+b|-|a-b|, 2)|-a|-|b-a|, 3)|a-2b|-|2b| 圖上的數字是從右到左,是a,0,b點離0點比較遠

(1)a0;b-a0;2b

設a是有理數|a | －a 當a＜0時請化簡

如果關於x的不等式組3x-a≥0 2x-b≤0的整數解僅有1,2, 那麼適合這個不等式組的整數a、b組成的有序實數對（a,b）共有幾個?

3x-a≥0①
2x-b≤0②,
由①得：x≥a/3,
由②得：x≤b/2,
不等式組的解集為：a/3≤x≤b/2,
∵整數解僅有1,2,
∴0＜a/3≤1,2≤b/2＜3,(這一步你通過在數軸上進行分析應該能理解)
解得：0＜a≤3,4≤b＜6,
∴a=1,2,3,
b=4,5,
∴整數a,b組成的有序數對（a,b）共有3×2=6個,
故答案為：6．

不等式x+3絕對值+x+4a大於等於a^2對任意實數x恆成立,則a取值範圍

分情況討論：一：X+3大於等於0,則有 x+3+x+4a=2x+3+4a≥a^2即 x≥ (a^2-3-4a)/2 因為 X≥-3 所以呢 -3≥(a^2-3-4a)/2 整理得到a^2-4a+3=(a-3)(a-1)≤0 所以 3≥a≥1二：X+3小於0,則有 -x-3+x+4a≥a^2即a^2 -4a +3≤0...